Работа со смысловой установкой при проведении расследований

Рассмотрим еще один способ использования смысловой установки. Этот прием лежит в основе теста («методики») ситуационно значимых стимулов Ю.И.Холодного, который мы рассмотрим с точки зрения теории личностных смыслов. Читать далее Работа со смысловой установкой при проведении расследований

Работа с целевой и смысловой установками при проведении скрининговых проверок

Рассмотрим приемы смены целевой и смысловой установок на примере скрининговой проверки, где их использование, с одной стороны, часто востребовано для выяснения адекватности выраженного реагирования обследуемого на те или иные вопросы (отсев «ложноположительных» реакций), и, с другой стороны, облегчается наличием сравнительно большого числа проверочных стимулов, не находящихся (после первых предъявлений теста) в личностнозначимом поле в сознании обследуемого. Читать далее Работа с целевой и смысловой установками при проведении скрининговых проверок

Смена целевой установки

Техника, связанная с использованием феномена установки, характерна для полиграфной школы КГБ СССР. «Смена установки» прочно вошла в арсенал отечественных полиграфологов. Этот прием, заключающийся в направленном перемещении стимулов между значимым и незначимым полями в области личностных смыслов сознания обследуемого, нацелен, в первую очередь, на нейтрализацию «обвинительного уклона» полиграфной проверки при работе с проверяемыми тревожно-мнительного круга. Читать далее Смена целевой установки

Динамика значимости стимулов

Вследствие адаптации и утомления обследуемого, из-за неконтролируемых изменений ситуации тестирования, а также благодаря целенаправленным действиям полиграфолога, стимулы могут «перемещаться» в пространстве значений и смыслов сознания проверяемого. Рассмотрим некоторые возможности, доступные полиграфологу при анализе динамики (от предъявления к предъявлению стимула) параметров полиграфных сигналов и связанной с нею динамики значимости стимула. Читать далее Динамика значимости стимулов

Ориентировочные и оборонительные реакции в полиграфном тестировании

Вслед за И.П.Павловым ориентировочный рефлекс часто называют рефлексом «что такое?». Этот рефлекс представляет собой комплексную реакцию (на уровнях моторики, вегетатики и активности ЦНС) психики на стимулы, воспринимаемые как новые, неизвестные. Читать далее Ориентировочные и оборонительные реакции в полиграфном тестировании

Легендированные проверки. Расследование в форме скрининга

В рамках развития теории и технологии полиграфных проверок в 2002 году С.И.Оглоблиным и А.Ю.Молчановым был предложен особый способ формулирования вопросов альтернативы и сравнения в так называемых легендированных проверках. Читать далее Легендированные проверки. Расследование в форме скрининга

Комбинирование свойств различных методик. «Надметодические» тесты

Ранее мы увидели, что различия классических методик наблюдаются в трех важных аспектах:

  • однородность или неоднородность стимулов;
  • отсутствие или наличие «обвинительного уклона»;
  • неспособность или способность работы с общими признаками расследуемого события.

Читать далее Комбинирование свойств различных методик. «Надметодические» тесты

Трактовка классических методик с позиций общей теории

Начнем с описания классических методик в терминах теории личностных смыслов. Нижеследующие размышления направлены на то, чтобы привести классические методики к «общему знаменателю». Читать далее Трактовка классических методик с позиций общей теории

«Контрольный вопрос» как «вопрос альтернативы»

В нашей терминологии, отражающей объективные существенные свойства стимулов, контрольным стимулом называется такой стимул, значимость которого для обследуемого предполагается известной. Стимул, значимость которого предполагается высокой, должен представляться (преподноситься) обследуемому релевантным, поэтому такие контрольные стимулы мы называем псевдорелевантными. Стимул, значимость которого предполагается низкой, как правило воспринимается обследуемым как нерелевантный, поэтому такие контрольные стимулы мы называем нерелевантными. Читать далее «Контрольный вопрос» как «вопрос альтернативы»

Направленная актуализация и треугольник «мотив-смысл-цель»: примеры

Мы пришли к выводу о том, что динамичность смыслов определена подвижностью мотивов (свойств ситуации) и изменчивым характером цели. А, следовательно, направленная актуализация личностных смыслов и заключается в изменении свойств мотивов и сменой целей. И смысл, и мотив, и цель существуют в единой системе сложных взаимосвязей, система эта подвижна, и изменения в одном из элементов этой системы ведут к изменениям в других. Читать далее Направленная актуализация и треугольник «мотив-смысл-цель»: примеры